院校名称: 千葉大学 | |
院校性质:国立大学 | 院校类型:综合型大学 |
建校时间:1923年 | 所属地区:千葉県 |
本部地址:千葉市稲毛区弥生町1-33 | |
知名校友:王昌恩、蒲嘉陵、姜惠仁 等 |
【学校概况】
千叶大学(Chiba University)成立与昭和24年5月31日,是由引千叶医科大学、同大学附属医学专门部及药学专门部、千叶师范学校、千叶青年师范学校、东京工业专门学院、千叶农业专门学校合并而成,是一所包含有文学院、法经学院、工学院等9个学院的综合性大学,教授:456人 副教授:351人 讲师:106人 助手:348人 教谕:100人 事务职员:616人 学部学生:11,012人 大学院学生:3528人千叶大学 留学生:866人(中国留学生489人)
千叶大学作为一所综合型大学,她由各色不同的研究、教育组织构成。其目标是,能充分利用学校知识性环境来培养学生的实际解决问题的能力、创新性能力、自发性精神,并随着社会以及文化的发展,培养能为人类的和平和地球环境保护做贡献的人材。
【奖学金制度】
1.国费外国留学生制度“日本政府(文部科学省)奖学金留学生制度”
(1) 大使馆推荐
日本政府(文部科学省)通过在外日本公馆募集公派留学生和进行第1次选拔。第1次选拔通过材料审查、笔试以及面试进行。在外日本公馆根据结果向文部科学省推荐候选人,由文部科学省决定最终合格者。详情请咨询最近的日本公馆。
对取得“留学”在留资格的学生,有奖学金制度。奖学金以大学独立的“千叶大学自费外国留学生奖学金”、独立行政法人日本学生支援机构的“自费外国人留学生学习奖励费”、日本政府(文部科学省)奖学金为主,同时还有其他财团的支援奖学金。
(2) 大学推荐
大学推荐的对象:接纳与本学有交流协定国的大学正式推荐的人、与本校有交流实绩的外国大学的相当于系科长以上的人正式推荐的人、对本校的教育研究有助的由本校校长推荐的人。通过本校选拔考试后,在推荐给文部科学省的人中,最终大约有半数通过文部科学省被录用为国费留学生。
2.日本学生支援机构私费外国留学生
日本学生支援机构对私费留学生中学业、人品非常优秀,而且为了修学而有必要对其提供经济援助的人支付学习奖励费。这种学习奖励费以在校在学生为对象,支付人数有限。申请学习奖励费在毎年规定的时间(新入生在3月下旬办理入学手续时)提交私费外国留学生奖学金登录票。
3.日本学生支援机构「短期留学推进制度」
此奖学金以本校的来自海外协定大学的短期留学生为对象,本校的海外协定大学须事先发送千叶大学短期留学プログラム(Japan Program at Chiba)募集要点。
4.民间团体等奖学金此类奖学金也可直接应募,申请需要大学推荐的奖学金,在毎年规定的时间(新入生在3月下旬办理入学手续时)提交私费外国留学生奖学金登录票。
【大学升学课程】
学部 | 学科设置 |
文科学院 | 科学系、历史系、日本文化研究系、语言与文化系 |
教育学院 | 日本语教育专业、数学教育专业、教育心理专业、儿童早期教育专业等15个专业 |
理科学院 | 数学系、物理系、化学系、生物系、地球科学系五大系14个相关专业 |
经法学院 | 法律系、经济系、政治系三大系国际法、经济学、经营学、国际政治形势等14个专业 |
工科学院 | 城市环境系统系、设计系、电子工程系、材料科学系、计算机科学系五大系19个相关专业 |
研究科 | 专业设置 |
教育学研究科 | 学校教育、国语教育、社会科教育、数学教育、理科教育、音乐教育、美术教育、保健体育、技术教育、家政教育、英语教育、养护教育、学校教育临床、教学计划开发、学校管理 |
理学研究科 | 数学·信息数理学科、物理学科、化学科、生物学科、地球科学科 |
看护学研究科 | 医院看护系统管理系、保护设施看护系统管理学、地域看护系统管理学 |
工学研究科 | 建筑·都市科学、设计科学、人工系统科学、共生应用化学 |
园艺学研究科 | 生物资源科学、绿地环境学、食料资源经济学 |
融合科学研究科 | 细微科学、信息科学 |
人文社会科学研究科 | 地域文化形成、公共研究、社会科学研究、综合文化研究、尖端经营科学 |
医学研究院 | 医科学、综合药品科学、医疗药学 |
药学研究院 | 综合药品科学、医疗药学 |
专门法务研究科 | 法律基本科目、法律实务基础科目、基础法学·临接科目、展开·先端科目 |
自然科学系 | 数学·信息数理学、理化学、生命·地球科学、纳米规模科学、都市环境系统、设计、建筑、机械系统、电子情报系统、智能情报工学、像科学、物质化学工学、材料·物性工学、生物资源科学、环境计划学 |
【学校实景】
刘老师参观千叶大学工学系研究楼 |
刘老师参观千叶大学自然系研究楼 |
千叶大学教育会馆 |
千叶大学校园风景之烂漫樱花 |
我校刘老师访问千叶大学 |
整齐的千叶大学校舍 |
【成功案例】
易同学—在留资格 |
于同学—在留资格 |
张同学—在留资格 |